Este viernes 21 de agosto, maestros y directivos de la zona escolar número VI en Camargo tomarán un taller especializado en docencia inclusiva orientado al trabajo con menores autistas y con otras neurodivergencias. La actividad se realizará en las inmediaciones del Centro Cultural Universitario de las 10 de la mañana a la 1 de la tarde.

El inspector educativo Manuel Grajeda enfatizó la importancia de esta iniciativa, señalando que representa una de las acciones implementadas en colaboración con la Fundación para la Educación, la Cultura y las Artes (Fechac) para mejorar la calidad en la atención a todos los estudiantes. "Agradezco a los compañeros que nos acompañan. Es una de las acciones que implementamos con Fechac para estar más preparados y atender con buena calidad a los alumnos", expresó.

Grajeda también subrayó que los diagnósticos de conductas asociadas al autismo han aumentado considerablemente en los últimos años en las escuelas de la región. Explicó que aunque los docentes frecuentemente detectan estas conductas en el aula, muchos estudiantes carecen de un diagnóstico formal establecido por profesionales de la salud, lo que dificulta la implementación de estrategias pedagógicas apropiadas.

La capacitación busca dotar a los educadores de herramientas y conocimientos para identificar y acompañar adecuadamente a menores neurodivergentes, promoviendo una educación verdaderamente inclusiva en las instituciones escolares de la zona.